Práca učiteľa veru „nie je ľahkým chlebíkom“, neraz ani adekvátne finančne ohodnotená. Každý kto si túto neľahkú rolu vyskúšal, prípadne roky učí dnešné deťúrence, dá tomu iste za pravdu. Preto oslava všetkých pedagogických pracovníkov, ktorí odovzdávajú našim šibalom množstvo vedomostí, skúseností, poznatkov, vychovávajú ich k hodnotám a tradíciám si iste aj v dnešnej dobe zaslúži našu pozornosť a poďakovanie.
Vzpomeňme si na tu nejúžasnější část našich životů, vzpomeňme na radost, na pocity štěstí, neochvějné svobody, bezpodmínečné lásky k životu, které jsme zažívali ve svém dětství...
Tak lehce, tak samozřejmě jsme si uvědomovali každý okamžik.
Každý okamžik byl totiž jedinečný, každý okamžik byl zlatý.
Nezáleží na tom, jak fyzicky aktivní je vaše dítě. Čas strávený před počítačem nebo televizní obrazovkou je spjat s psychologickými problémy. Jinými slovy, děti nemohou vynahradit čas věnovaný sledování televize tím, že stráví více hodin cvičením. Zjištění také praví, že způsob, jakým děti stráví svůj čas „vsedě“, zejména společně s tím, kolik času stráví sedavým způsobem, je významný pro jejich duševní zdraví.
Vážení přátelé, redakce jednoho našeho deníku vyhlásila soutěž o nejlepší poznámky v žákovské knížce...
Z práce se žena vrátila pozdě, unavená a podrážděná, když zjistila, že na ni její šestiletý syn čeká u dveří.
"Mami, můžu se tě na něco zeptat?"
"Jistě, na copak?"
"Mami, kolik vyděláš za hodinu?"
"Do toho ti nic není. Proč se mě na to vůbec ptáš?", odpověděla žena nazlobeně.
"Jen to chci vědět. Řekni mi prosím, kolik si vyděláš za hodinu?"
"Když to musíš vědět, tak je to 100 korun na hodinu."
"Ach jo," povzdechl si chlapec se svěšenou hlavou.
"Mami, můžu si půjčit 50 korun?"
Několik profesionálů se na tuto otázku zeptalo skupiny dětí starých mezi čtyřmi a osmi lety. Jejich odpovědi byly mnohem širší a hlubší, než si kdo dovedl představit.
Přesvědčte se sami:
Většina měřítek mě stále řadí do „mladé generace“, byť už do její horní poloviny. Komunistické školství jsem prakticky nezažil (listopad 1989 mě zastihl jako prvňáčka) a tak nemohu snad být obviňován z toho, že chci zpět nějaké rudé pořádky, které z žáků dělaly manipulovatelnou masu. To opravdu nechci, přesto si však myslím, že liberální trendy v českém školství již překročily nejen mez obecné prospěšnosti, ale místy i únosnosti.
Hovorí sa: Lepší príklad ako výklad. Staré slovenské príslovie jednoduchými, ale veľavravnými štyrmi slovami dáva nám dospelým recept na výchovu. Netreba veľa hovoriť o tom, čo sa má a čo sa nemá, čo je dobré a čo zlé, ale hovorí sa, že správanie a konanie dospelých je to, čo mladí kopírujú. V dobrom i zlom. Neraz si sama pre seba kladiem otázku čo prevažuje - či to dobré alebo to nie práve nasledovaniahodné...
První den ve škole může být plný jak vzrušujících očekávání tak i plný stresu zejména pro děti, no taky pro rodiče. Vzrušující proto, poněvadž je to ve vývoji důležitý milník; plný stresu, protože představuje separaci. Známé šimrání v žaludku při očekávání něčeho nového se střídá s obavami či dokonce slzami. Proto je dobré se na takovouto změnu – nástup dítěte do školy – pečlivě připravit a ulehčit sobě i dítěti jeho první kroky v novém prostředí.
Nepotrebuje komentár :)